先读出熟悉的话，再扩展书面词汇

课程收录 3,500 个不同简体汉字，前 3,000 字为主线，后 500 字为拓展。优先学习人称、常用动作和功能字，把已会说的“我们”“在家”“去学校”对应到字形。

基础顺序综合参考词汇等级、能解锁的词组和已见部件；复习顺序根据每张字卡的 FSRS 记忆状态安排。各阶段为 300、1,000、1,800、2,500、3,000 和 3,500 字，可随时从汉字库选学。

面向 Chinese B SL，预留 HL 拓展。认字量是阅读基础，完整 IB 准备还需听力、口语、写作、不同体裁和观点理解，不能单凭字数判定达标。

先独立回忆，再打开答案

认读卡正面隐藏拼音和词组。尝试读音和意思后翻卡，再如实选择“忘记、困难、记得、轻松”。四个时间由 FSRS-6 实时计算，初始目标保留率 90%。

认读与独立默写分别保存记忆状态；跟写只帮助熟悉笔顺，不会自动增加记忆稳定性。“我已经会”免除此读音的复习，可在字库中恢复，已有复习记录会保留。

空格翻卡，数字 1–4 评分。学习进度表示已接触和已会的字数，不等于全部熟练掌握。

在词组中理解，在笔顺中熟悉字形

每字提供拼音、带拼音词组、可开关的英文释义及笔顺数据。多音字按读音选学；词语使用独立词典注音。书写页支持逐笔查看、起点和方向、速度调整及跟写。

构形为字库参考，不替代教材的结构分类。部分常用字有中文释义，其余以词组用法和可选英文辅助。数据来自公开字词库，尚未逐项完成人工教学审校；遇到疑义应结合语境和教师意见核对。

让刚学过的字出现在新语境里

“用已学字生成”由已配对的 WSL2 本机 Codex 执行器调用本机 CLI，根据学习记录和五主题写短文。可在本机配置中切换 AGY。WSL2 需要保持运行和联网。

本机离线时可直接使用“推荐阅读”。每篇显示实际学过字覆盖率和生字，不承诺固定覆盖比例。点击汉字查看拼音、词组和可选英文，也可开启全文拼音、收藏想学的字和记录读完。

查字和读完不会直接改变 FSRS 记忆状态。生成内容由模型创作，阅读时保留对用词和事实的判断。